好好读书 奖励小猪 这位支教老师用11年教会山里娃读书意义与劳动尊严

二三里资讯2026-03-20 16:18

3月18日,在贵州毕节织金县鸡场乡丫口寨小学的操场上,20名孩子排着整齐的队伍,胸前戴着大红花,兴高采烈地抓阄领取属于自己的“小猪奖品”。有的家长用蛇皮袋直接装起小猪,有的小心翼翼抱在胸前如护珍宝,还有的用绳子套住猪脖子牵着走,像遛狗般慢悠悠回家,欢声笑语回荡在偏远山村的上空。


这场名为“奖励小猪”的公益活动,背后是一位曾坚守支教一线十一个春秋的老师——亮亮。他是湖南邵阳人,足迹遍布广西河池、贵州毕节、云南昭通的偏远山村,把青春与热爱都留在了大山深处,用一只小猪的价值,点亮了孩子们劳动与尊严的成长之路。


十一年支教:从“想干两年”到扎根大山,只因放不下山里娃
亮亮老师的支教之路,始于2011年。最初,他和许许多多怀揣热忱却短暂驻足的支教者一样,心里只想着“干两年就离开”,去体验一段不一样的人生,便回归寻常生活。可当2年期限悄然到来,他收拾好行囊准备离开时,眼前的一幕彻底牵绊住了他前行的脚步。孩子们自发唱着离别的歌谣,围在大巴车旁,小脚步一步不离地紧紧跟着车子,稚嫩的歌声里满是不舍,清澈的眼眸里全是挽留,车窗外那一双双泛红的眼眶、一张张不舍的小脸,瞬间让他红了眼眶,心底满是酸涩与牵挂。
离开大山的2个月里,他在广东打工谋生,挣下了3000块钱,可日子过得越安稳,心里就越空落落的。那里的孩子、那片土地,早已成了他放不下的牵挂。于是,他毅然辞去工作,重返大山深处的支教岗位,这一留,便是整整11个年头。从广西到云南,再从云南到贵州山区,每一间简陋的教室、每一片狭小的操场、每一条蜿蜒的山路上,都留下了他为孩子们奔波、坚守的身影,从匆匆过客变成了大山孩子最依赖的“亮亮老师”。


“奖励小猪”:让劳动成就尊严,打破形式化爱心困境
支教多年,亮亮老师走遍了大大小小的偏远山村,也发现了一个令人无奈又心酸的现状:社会各界对山区孩子的爱心捐赠,往往停留在表面的物资堆砌,很少真正贴合当地的教育实际,更无法融入山里的本土文化与生活习惯。很多时候,爱心人士想捐什么就捐什么,学校和孩子只能被动接受,全然无法适配孩子们真实的成长需求,这份爱心终究没能落到实处。
为了打破这种形式化的爱心困境,结合山区家家户户养猪的传统生活习惯,亮亮老师牵头创办了“奖励小猪”公益活动。在他心里,这只小小的仔猪,绝非普通的奖品。它不会凭空长大,更不会凭空创造价值,只有通过孩子亲手喂养、悉心照料、付出劳动与心血,才能慢慢长大,最终为家庭带来财富与希望。“只有靠自己劳动得到的回报,才是有尊严、有力量的,更能让孩子在付出中建立起自信心,懂得靠双手改变命运的道理。”亮亮老师总是这样说道。


自2022年在云南昭通首次开展活动以来,“奖励小猪”已先后举办3次,亮亮老师直接参与考察落地、组织开展,亲手为64名山区孩子送上了专属小猪。此次丫口寨小学的活动现场,孩子们抓阄领取的小猪编号从1到20,每一只活蹦乱跳的仔猪,都承载着他对孩子的鼓励,更藏着对山里娃未来的满满期待。


一只小猪,撬动家庭希望,见证劳动的力量
比起活动现场热闹的欢声笑语,更让亮亮老师难以忘怀的,是小猪背后那些实实在在的温暖改变。在云南昭通支教时,一对家境贫寒的小姐妹,凭借优异的表现分别领到了一只小猪。接下来的10个月里,姐妹俩放学回家就主动担起喂养的重任,细心割猪草、精心打理猪圈,从不偷懒懈怠。10个月后,两只小猪长成大肥猪,分别卖出4000元,共计8000元,这笔钱极大改善了一家人的生活条件,劳动的价值、奋斗的意义,在这个普通的山里家庭里,得到了最生动、最深刻的诠释,也让亮亮老师更加坚定,要把这份有温度的爱心一直延续下去。
对他而言,发放小猪从来不是活动的终点,而是教育助力、爱心陪伴的起点。后续的日子里,他坚持跋山涉水回访小猪的生长情况,跟踪孩子们的喂养过程,和家长交流心得,和孩子分享成长,用最贴合山区实际、最接地气的方式,为孩子们带去真正有温度、有价值的帮助,而非一时的馈赠。
扎根山村做引路人,同事动容:他用青春守护大山梦想
如今,亮亮老师的妻子为了照顾孩子回到湖南老家,一家人两地分隔,可他依旧坚守在助力乡村教育的路上。在他的心里,山区的孩子就像大山里破土而出的幼苗,没有肥沃的土壤,却有着向上生长的力量,需要耐心浇灌、用心陪伴、细心守护,而“奖励小猪”这样的活动,正是给幼苗生长提供了最珍贵的养分——刻在骨子里的劳动意识、融入心底的尊严认知,以及靠自己改变命运的勇气与信念。
从最初一时兴起的临时决定,到如今十一年如一日的长期坚守;从一名初出茅庐的普通支教老师,到照亮山里娃前行路的“点灯人”,亮亮老师没有惊天动地的壮举,没有轰轰烈烈的事迹,却用十一个春秋的默默陪伴,诠释了对乡村教育最纯粹的热爱,用一只小猪、一份执着坚守,让大山里的孩子早早明白:劳动创造价值,热爱点亮未来。


而那些曾领到小猪的孩子,那些在劳动与关爱中滋养的童年,终将在他的温柔守护下,冲破大山的阻隔,向着更广阔、更明亮的世界奋力奔赴。
谈及亮亮老师,丫口寨小学胡老师满是敬佩与动容,语气里尽是感慨:“我们曾是同事,这次他回来贵州毕节回访,我便邀请他来我们学校看看,来了之后他觉得我们学校的条件还是落后,结合当地家家户户养猪的情况,我们和校领导商议后,决定对表现优秀的学生奖励小猪作为鼓励。这应该是我们学校这么多年来,给孩子们发放的最特别、分量最重的奖品了,虽然当地很多家庭都养猪,但从来没人想过把它当作奖品,不管是对老乡还是孩子们,都有特别大的激励作用。你看那些领到小猪的孩子,个个都开心得不得了,都拉着我说太高兴了,一定要好好读书、好好喂猪,把小猪养大养肥,这份劲头是别的奖品换不来的。”
说起亮亮老师的十一年坚守,胡老师更是由衷感叹:“我是真的打心底里佩服他!大学一毕业,看到边远山区缺老师,他就毅然决然背起行囊往大山里走,那时候他去的学校,连一间正式的教室都没有,就只是一间简陋的民房,条件苦到难以想象。可他就这么坚持下来了,陆陆续续支教11年,走遍了好几个省的偏远山村,帮助了数不清的山里孩子。现在虽说因为家庭原因,没办法时时刻刻守在山区,可他从来没放下这些孩子,一直坚持助力乡村教育,隔段时间就回来回访学生,记挂着每一个孩子的成长,一直默默为山里的教育努力,这份初心和坚守,太难得了!”
记者 杨玉婷

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