镇巴县兴隆镇中心小学开展春季茶文化研学实践活动

为全面落实“强身健体、润心育美”育人理念，深化素质教育实践，让学生走出校园、亲近自然，在躬身劳作中感悟传统文化，在实践体验中收获成长力量，近日，兴隆镇中心小学组织三至六年级500余名师生，前往汉中市楮河茗饮茶文化研学基地，开展了一场别开生面的春季茶文化研学实践活动。

全校师生在基地合影

一、茶山毅行砺意志，户外健体强体魄

春日茶山，山路蜿蜒，草木葱茏，满目青翠。研学队伍整装出发，孩子们稚嫩的身影排成整齐的长队，沿着山间步道稳步前行。脚下的山路虽有起伏，却丝毫没有阻挡孩子们前行的脚步，即便部分学生稍感疲惫，在同伴的相互鼓励、彼此陪伴下，也纷纷重拾劲头，咬牙坚持，一路欢声笑语、结伴而行。

二、指尖采茶承劳作，实践体验悟快乐

清晨的茶园薄雾轻绕，层层叠叠的茶垄顺着山势绵延，鲜嫩的茶芽在春光中吐露生机，满溢清新茶香。抵达采摘区域后，孩子们满怀期待地走进茶园，化身小小“茶农”，分散在葱郁的茶树间。在工作人员的细致讲解下，大家掌握了“一芽一叶”的采摘技巧，纷纷伸出小手，小心翼翼地撷取枝头嫩芽，指尖轻捻、轻放，鲜嫩的茶芽缓缓落入腰间竹篓。孩子们时而低头专注采摘，时而与小伙伴比拼收获，清脆的笑声回荡在茶园之中，劳动的喜悦、春日的美好在指尖尽情流淌。

参观手工制茶车间

参观机制茶车间

三、探秘制茶知匠心，感受传统蕴智慧

采摘结束后，师生们一同走进制茶车间，近距离探秘鲜叶蜕变名茶的全过程。杀青、揉捻、干燥……一道道传统制茶工序有序呈现，制茶师傅一边熟练操作，一边耐心讲解每道工序的原理与技巧，孩子们围在一旁，目不转睛地观看，听得全神贯注，眼中满是新奇与赞叹。“原来一杯清茶要经过这么多繁琐工序才能制成！”学生们纷纷感慨，在亲眼见证、用心聆听中，真切感受到传统制茶工艺的精湛，领悟到非遗技艺背后的匠人精神与古人的无穷智慧，心中油然而生对传统文化的敬意。

学生观看茶艺表演

四、雅致茶艺润童心，品悟礼仪育美育

随后，一场雅致的茶艺表演为研学活动增添了浓浓文化韵味。茶艺师动作行云流水，温杯、投茶、冲泡、奉茶，一招一式尽显优雅，伴随着袅袅茶香，为孩子们生动展现了茶道文化的礼仪与美感。孩子们静心观赏、认真学习，部分学生还在茶艺师的指导下，亲手体验泡茶流程，并将泡好的茶水恭敬地奉给老师，在沉浸式体验中，感受传统礼仪的魅力，接受美育熏陶，让文化浸润、品德涵养于无声处落地生根。

全体师生及基地工作人员在制茶车间前合影

五、研学分享促成长，五育并举向未来

活动尾声，学校组织开展研学分享会，孩子们踊跃发言，畅谈此次研学的收获与感悟。大家纷纷表示，不仅学会了采茶技能，了解了茶叶制作流程，更体会到了劳动的艰辛与快乐，收获了坚持与成长。老师们也欣慰地看到，孩子们在自然中释放天性，在实践中学会合作，在体验中懂得感恩，实现了知识与素养的双重提升。

此次茶文化研学实践活动，是该校践行“五育并举”育人理念的生动实践，更是一堂行走的户外素质教育课。下一步，学校将持续深耕实践育人路径，不断丰富研学活动形式，让孩子们在亲近自然、传承文化、体验劳动的过程中，拓宽视野、锤炼品格、收获成长，向着阳光、拔节生长。

来源：兴隆镇中心小学