二高追光者 朝阳二高优秀学生风采展示

 第 十 期

朝阳二高2025届毕业生

班级:高三七班

姓名：芦洋

简介:

朝阳二高体育生，篮球队队员，朝阳二高“体艺特长之星”

朝阳市第35届普通高中暨第二届大中专学生篮球联赛（三好杯）荣获“优秀运动员”

2024年辽宁省中学生篮球联赛获评“优秀运动员”

 2024年辽宁省中学生篮球锦标赛获评“优秀运动员”

在2025年高考中取得体育综合分166.2的优异成绩，考入北京体育大学

座右铭：

道阻且长，行则将至。

“凤山迎旭日，凌水踏歌行，三燕古都有我们美丽的第二高中”，2022 年，伴随着校歌律动，我以体育特长生的身份来到了朝阳市第二高级中学，开启了我的人生新篇章……

在这里，雷锋雕像屹立，雷锋精神化作磅礴力量浸润每一位二高学子，“学习雷锋好榜样” 的旋律每日回荡，悄悄在我们心里种下 “向上向善” 的种子，让我领悟了善于挤善于钻的“钉子精神”。

在这里，我遇见了许多老师、同学，结识了很多朋友。他们是我训练时递来的一瓶水，是我做题时划下的重点线，是我低谷时拍在肩上的那只手 —— 这些温暖，成了我三年里最坚实的支撑。

教诲如春风，师恩似海深。首先，我要感谢这一路上走来遇见的每一位老师，我的班主任，三年来对我十分关照，督促我学习文化课，体谅我的错误，给予我鼓励与支持，她是我最敬爱的老师，亦是指引我道路的一盏明灯。我的三位体育教练，他们教会我坚持不懈，教会我勤奋刻苦，教会我不言放弃，强化我的专业技能，全面提高我的身体素质，为我取得成绩奠定坚实基础。正是有老师们的帮助与照顾，我才会有如今实现梦想的收获。

其次，我要感谢我的同学与队友，你们教会我什么是集体荣誉，教会我团结一致，教会我在生活中如何更好地和人相处，在赛场上如何更好地为团队做出贡献，充实我的高中生活，在我三年篇章中留下浓厚一笔。

最后，我要感谢自己。感谢自己没有放弃，感谢自己遇见了好的老师，同学。可能在人们的认识中，体育生经常与不良的形象联系起来，认为我们“走捷径”，是头脑简单四肢发达的一种群体。但是我想和所有觉得 “体育生不用学” 的人说：我们的时间表里，从没有 “清闲” 二字。每天清晨 5 点半到操场练体能，7 点啃着包子进教室；下午课后训练 3 小时，肌肉酸痛到握不住笔，也要逼自己刷一套数学题；晚上 10 点下晚自习，还得对着战术板复盘当天的失误。有人说我们 “头脑简单”，可我们知道：能在训练后坚持背单词，能在肌肉拉伤时咬牙完成考试，能在一次次失利后重新站到赛场 —— 这本身就是 “不简单”。我感谢那个没在深夜的训练馆里放弃的自己，感谢那个把 “体育生也能上好大学” 当目标的自己。学弟学妹们，我想把 “好事多磨” 四个字送给你们。体育生的路，从来是 “双腿并行”：一条腿踏在训练场，要练到运球时不用看球、投篮时能算准角度；另一条腿踩在课本里，要记得三角函数公式、背得出英语作文模板。我知道训练后趴在桌上想睡觉的滋味，也知道看到文化课分数时的焦虑 —— 但你要相信，“不想学” 才是最大的障碍。试着把 “背 50 个单词” 写在便利贴上，把 “练 100 次投篮” 记在训练本上，每天完成一点，就离目标近一点。

更要记得二高 “志存高远，追求卓越” 的校训。2023 年三好杯我们输了，那天教练让我们把 “不甘心” 写在球服上；后来的一年里，我们加练了 200 多个清晨，改了 12 套战术，终于在 2024 年拿回阔别 19 年的冠军。领奖时我看着队友们哭红的眼睛突然懂了：体育精神从不是 “必须赢”，是 “输了也能再来”；二高精神也不是 “一定要拔尖”，是 “永远对自己有要求”，这大概就是青春最鲜活的模样吧。。

追光的人，本身就会发光。你们现在跑的每一步、做的每一道题，都是在为自己铺光。我在北体等你们 —— 等你们带着二高的精神，带着体育生的骄傲，成为更亮的光。

教师寄语

班主任 李宏宇

致芦洋同学：

球场上，你用你的认真踏实的训练，悄悄成为团队里让人安心的存在；课堂上，你安静专注的身影，藏着对知识的认真，也藏着超越同龄人的自律。

知道你被北体录取时，一点都不意外——毕竟优秀从不是偶然。那些课后默默刷题的夜晚，那些训练后悄悄加练的汗水，早为你铺好了这条路。

未来在北体的日子，愿你依然带着这份纯粹的热爱：在球场敢闯敢拼，让腼腆里藏着的力量被更多人看见；在专业里深耕细作，让你的光环继续发光。你温柔又坚定的样子，本就是青春最好的模样。

前程坦荡，继续闪耀吧！

体育班班主任宫翔宇老师

芦洋同学:

晨曦刚把跑道染成金色时，你已经开始练折返跑，脚步声惊飞了枝头的鸟；晚自习的灯灭了大半后，你还在教室做文综试卷，笔尖划过纸张的声音很轻，却比任何口号都有力量。

三年里，你用汗水证明：体育生不是 “只会跑跳”，我们能在跑道上突破极限，也能在课本里找到方向。如今你带着训练服的汗味和课本的墨香走进北体，这本身就是最好的答案。

教练田晓曦

爱徒，三年真快。记得你刚入队时投篮总偏，我们在球馆加练到锁门；后来你成了 “关键先生”，却总说 “是队友传得好”。

篮球也许会有停下的那天，但 “不认输、懂协作” 的精神会跟着你一辈子。到了北体也要记得：二高的球场永远为你留着位置，带着 “追求卓越” 的劲儿往前走，我们顶峰相见。！

教练任艳超

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 体育生的路，从来不是 “凭天赋”，是 “靠死磕”—— 你用三年证明了这点：崴脚时绑着绷带练投篮，文化课掉队时请老师补课到深夜。

到了北体，记住 “不进则退”。带着对篮球的热爱，对知识的较真，继续往前闯。你走过的路，本就是对 “体育生” 最好的注解。

同学寄语

篮球队友（李佳奇，童智慧，韩昆杰，张原宁）

球场上，你永远是那个敢冲敢拼的身影，突破时的果断、传球时的默契，总能点燃我们的斗志。就算偶尔失误，你拍着队友肩膀说“没事，下回合打回来”的样子，比赢球更让人踏实。

球场上你永远是第一个冲抢篮板的人，就算被撞到也会立刻爬起来喊 “快攻”；训练完你总抱着课本啃，我们笑你 “卷”，却偷偷跟着你一起背单词。

你最让人佩服的不是赢球时的高光，是失利后说 “没事，下次打回来” 的平静，是知道文化课弱就死磕的认真。

到了北体也要记得：我们还在二高的球场等你 “回来打一场”，也等你告诉我们 —— 体育生的未来，能有多宽。

芦洋的故事，从来不是 “天赋异禀” 的传奇，是一个少年用 “训练不偷懒、学习不将就” 写下的答案：体育生可以既在球场挥洒汗水，也在课堂深耕知识；“特长” 从不是 “偏科” 的借口，而是 “全面” 的另一种可能。

他身上的光，是二高 “志存高远，追求卓越” 的精神具象 —— 是失利后重新站起的倔强，是兼顾训练与学习的自律，是把 “团队” 刻在心里的担当。这束光里，有体育精神的坚韧，有少年成长的赤诚，更有打破偏见的力量。

其实每个追光者的故事都一样：没有一蹴而就的成功，只有 “行则将至” 的坚持。当更多二高少年带着这样的光奔跑，当更多人看见 “体育生” 背后的努力与追求，那些关于 “标签” 的偏见会慢慢消散，而 “拼搏、坚守、卓越” 的精神，会像凌水的波纹，一圈圈传向更远的地方。

因为追光的人，终会成为光；而无数束光聚在一起，便能照亮更多人前行的路。聚星光之粹，以灯塔引航，看见光、追随光、成为光，必将万丈光芒！

来源 朝阳二高