朝阳市疾病预防控制中心 预防校园流感 健康学习快乐成长

儿童是流感防控的重点人群

儿童免疫系统发育尚不完善，更容易感染流感病毒。其流感罹患率高于成年人，且5岁以下儿童感染流感病毒后出现重症和住院的风险较高。

人群密集，接触频繁 

学校和托幼机构是流感防控的重点场所，教室、宿舍、食堂等空间有限、人群密集，同时学生之间接触频繁，容易发生流感病毒的传播。

学校和托幼机构容易出现流感聚集、暴发疫情。

连锁导致家庭传播

儿童的防范意识较弱，很难保持手卫生或坚持佩戴口罩。

流感病毒一旦传入校园，容易在很短的时间内快速传播，造成校园流感疫情，再由感染者带回家传给家人，导致家庭和社区流感传播。

预防流感·健康学习

学生篇

保持良好的卫生习惯

咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻；勤洗手，尽量避免触摸眼睛、鼻或口。

增强免疫力

课后加强锻炼、劳逸结合、保证充足睡眠，合理饮食，抵御病毒。

防寒保暖

关注天气变化及时增减衣物，外出佩戴围巾、帽子等保暖，由室外进入教室等房间后温差较大，不要着急脱掉衣物。

正确佩戴口罩

当自身出现症状或周围有流感病人时应规范佩戴口罩，减少疾病传播。

及时告知

一旦出现发热、咳嗽或咽痛等急性呼吸道症状，及时告知家长或老师。

预防流感·健康学习 家长篇

接种流感疫苗

接种流感疫苗是预防流感最有效的手段之一，学生群体是流感疫苗优先推荐接种人群；建议家长在流感流行季来临前带孩子接种，如果错过时间，也可以在流行季任意时间接种。

关注孩子健康

家长应关注天气变化，及时为孩子增减衣物；在睡前或早起时关注孩子有无发热、咳嗽等症状发生；根据孩子健康状况决定是否上学，避免加重病情。

主动报告

孩子因病请假的，家长需主动向学校告知孩子的诊断结果、不适症状等。确诊的流感患儿建议居家，配合医生治疗，待体温恢复正常、其他流感样症状消失后48小时，经查验确认方可返校。

学校篇

做好健康监测

学校、托幼机构要认真落实晨午检、因病缺勤及病因登记追踪制度，及时发现有流感样症状的师生，督促学生家长做好居家隔离和规范治疗。

做好通风消毒

注意保持教室、宿舍、食堂等人群聚集场所的空气流通，每天至少开窗通风两次，每次不少于30分钟，通风时注意保暖。

加强对桌椅、楼梯扶手、门把手、电梯按键等重点部位进行消毒，托幼机构要对学生玩具等物品进行消毒。

规范报告疫情

如发现发热、流感样病例在短期内异常增多等情况，学校要及时向疾控机构和教育主管部门报告，做到流感疫情的早发现、早报告、早处置。

开展健康教育

学校和托幼机构可借助健康教育课、主题班会、校园广播等多种形式宣传流感防病知识。

提高师生自我防病意识，倡导师生做自己健康的第一责任人，保持勤洗手、戴口罩等良好卫生习惯。

来源 朝阳市疾病预防控制中心